職業体験！

何年前からこんな企画があるんだろうか。

中学2年生の息子は学校（市内すべての公立中学校）の行事で
3日間職業体験をしてきた。

何か月も前から学校サイドはどの生徒がどの機関に「体験」をするのか
調整しているのだと思われる。

先生って大変です・・・頭下がります。


息子は「家が近い」という理由を、表向きは「多岐にわたる商品をあつかう商店なので」という理由にかえて
近所のホームセンターにお世話になってきた。

3日間直行直帰はさぞかし幸せだったことだろう～

お店側からすれば直接の利益につながるわけでもない中学生を受け入れて９：００～１７：００預かり何か彼らでもできる仕事を与えなくてはならないのだから、母としても「お世話様です」な思いである。

とはいえ、バイト経験もない息子が
朝会に参加したり、エプロンをつけてお店で品出ししたり、土嚢をつめる作業をしてるとおもうと
・・

はい、
楽しくって仕方ない。

「おれさ～。職業体験の中学生です、っていう名札つけてるのに、すっげーたくさんのおばちゃん・おじちゃんに『●●はどこですか？』『△△はおいてますか？』ってたずねられるんだよ。
もう、20人くらいだよ」

とか

「知ってた？あのお店、朝８：００～９：００は●●側にある自動販売機がタダなんだよ。」

とか

本人も話したいことたくさん！


見に行きたいな～とおもいつつも
初日じゃ本人も余裕ないだろう、
二日目は朝からずっとレッスンぎっしりだし
ってことで3日目、そう、最後の日、行ってきました！

店内に入るとすぐ目についたので、
いつものごとく、お茶目な母（笑）は、ちょっと裏声で
「すみませーん。
アルミホイルはどこですか？」

振り向いた息子

「あ、あの・・」
といいかけて

「びびったー！

も、リアルにびびったー！

やめてよーぉぉぉ」


期待通りの反応です！

あ～
面白かった～

で、ついでに写メる母
品出しをする14歳






















バイト代はもらえない3日間だけどバイト代以上に得る物があっただろうね～


お世話になりました。
というか通常ヘビーカスタマーです。

超 愛ず 京都

やぱーいっ
好きになってしまいました。
京都！

好きじゃなかったわけではないけど。


京都では
appleちゃんSaletちゃんjyukoちゃんAnnちゃん
というソウソウタルメンバー
と
こーんな素敵な店構えの京料理のランチをした。






















その後も場所替えてお茶して




















おしゃべりして

これだけでアドレナリンは充分分泌されていたのだけれど、
そのあと一人散策に出かけた。

なーんとなく気になったお店に入っては眺め・・を繰り返す。（これ↓は八百屋さん）






















そして牽かれるようにこのお店へ。

















丸いパネル。かわいいな～

階段の壁に飾りたいな～
んー・・・でもどうしよう。無駄かな～
じーっと眺めていたけど一旦お店を出る。

その後もうすぐ新幹線の時間・・と思った時に
あの丸いのから呼ばれている気がする！と
「唐長」の店内に入るや否や
「これください」と私。

すると和服を着たご婦人（お客かと思った）が
「唐長のことご存じなんですか？」と京ことばで尋ねる。
私が
「あ。いいぇ、あの、気になって、さっき見ていたので」
というと
隣にいた男性を指して
「こちら11代目の千田です」
と。

即座に情報処理できず、
「あ。はい。あの初めまして。よろしくおねがいします」
のような、すごくイマイチな挨拶をしたようなしなかったような

・・記憶がないんだけど

唐紙と唐長について、作る工程について、
また、その工房のある場所などもご説明いただき、

「お店に入ってすぐに購入を決められていたので
あら。と思って。
帰りの新幹線でお読みください」と
その方の執筆された本をいただいた。






















しおりにはそのお二人の写真（1965年　2005年と同じ場所で撮影した写真）
が。

なんて素敵な出会いだろう。

昨日から素直になっていた私は
新幹線の車内ではしっかりこの本を完読した。

また
いかなくては！
京都！！

あ。肝心の丸いパネルは明日届くはず。
楽しみ★





何も知らなくてすみませんでした、という気持ちでいっぱいになりました。
ちょっと興味もってます。

唐長

http://www.karacho.co.jp/

 

素直にうんって先に進めそう

会社の祝賀パーティが大阪であり、レッスンを休講にしてでかけてきた。
開講10周年の記念パーティだがわたしの講師歴は10年を越えていて、手違いで今年になったのでなんとなく中途半端な、後ろ向きな気持ちで参加した

のに

涙腺がこわれました。

始終なみだぽろぽろとまりませんでした。

メーク落ちるから泣きたくないのに涙がとまらないんだもん。

思いました。

素直に、今後も、前進していこうって。

7年後の20周年の時にもよっしゃーって思えるようにって。


クローズしてつらかった時の担当スタッフにも再会でき、
アグネス・チャンの肌つやのよさも間近で見れたし、
元テレ朝アナウンサーの雪野智世さんの美しさも拝めたし、

参加してよかった～と感じることができた自分にほっとしている。

あと2年待てば、復活したときにいっしょに研修を受けた仲間と一緒だったのに・・・は
悔やまれるんだけどね。






















あ。そうそう、
抽選会でフットマッサージ器が当たった～

こういうので当たるの珍しー。

運を使い切っていませんように・・・

３：小学校高学年～中２ 合唱隊結成

一昨年：We are the world

昨年：We will Rock you

Waving Flags

と続けてきた合唱隊の第3弾。

 

選曲に悩んだ私は保護者に助けを求めました。

9月第2週（14週間前）

 

アンケートに快くお答えいただいた方多数。

生徒からの直接のリクエストも含めて5曲にしぼりました。

 

I just call to say I love you スティービーワンダー

What the hell アブリルラヴィーン

Born this way レディーガガ

Heal the world マイケルジャクソン

Happy Christmas ジョンレノン

 

そしてレッスン内で曲を聞いてもらい（You-tubeで画像もみながら）

生徒にアンケート。

 

すると面白い結果が・・・

 

男子はスティービーワンダー　マイケルジャクソン　ジョンレノン

女子はアブリルラヴィーン　レディーガガ

とほぼ二つに別れたのです。

 

アブリルやレディーガガを「合唱する」イメージができず

とはいえ順位に５をつけている女子にマイケルの歌のみを歌わせるのも・・・









 

・・ということで

今回は合唱隊とダンス隊の両方を結成することになったのです。
曲は結局　
合唱隊：Heal the worldとHappy X'mas　両方？一曲？まだ悩み中。
ダンス隊：What the hell

 

そのあとしたことは・・

（11週前）

合唱隊ダンス隊に参加する人は誓約書提出。

CDを購入→コピー30枚！週末CDコピーマシーンと化した私。
 

　



















 

（10週前）

歌詞作成と配布（10週前）

サビ部分のみ歌えるように、が宿題

ダンス隊リーダーミーティング2時間　日曜！に集合してダンスを決定

 

（9週前）

各曜日クラスごとに歌う部分を決定

 

となっています。

 

このダンスは女子の大部分と男子の一部が参加して15名？くらいになるんだけど

リーダー（中１中２の5名）が考えてくれたダンスを私が一旦吸収して他の曜日の小学生などに伝えなくてはいけない、つまり私も覚えなくてはいけないのが大変！！

 

考えたダンスは

も～

跳ねる跳ねる

回る回る・・・

 

若さってすばらしーね・
41歳、なんだか腰がいたいです。

覚えられないです。・・ふ～・・・

 

現在レッスン中はでっかい紙






















をつかってほんの5分程度練習しています。

 

２：小学生 モチベーションシート（宿題シート）の作成

モチベーションシート
などという呼称は流布していないです、
「発表会の宿題のアレ」
みたいな感じでおなじみになっています。













といっても二年目か～？


開くと・・

左のページ
★自分の発表内容
★カレンダー（発表会まであと何週間、のカウントダウン付き）
★今週の宿題
★メモ
の欄があり、CDをきいてきた回数や本を読んだ回数を記録するように
なっている。
















右のページ

★上部右側に名前欄
★上部に「目標欄」

















・発表会にどんな内容の発表するか把握する（保護者にも把握してもらう）
・家庭学習として練習する
・練習したことを記録する
・あと何日で発表会なのか意識する

などを目的としています。

みんなは色紙を選ぶことやシールなどでデコってくることが
ちょっぴり楽しいみたい。
さらに「BANKBOOK」のポイントもダブルでたまるし。

（私も大好き「ポイント3倍セール」とかね。
というよりポイント倍の日しか買い物しない店もいくつもある）

大失敗したのは
ある水曜日（10/５　発表会11週間前）
、レッスンはじめに

A3サイズの色紙を選んで
↓
B5の左右の紙を貼り
↓
名前・発表内容を記入する
↓
使い方を説明する
の一連の作業をやらせてしまったところ、PF７名クラスでは大パニック！！
あれ～・・・一年生ってこんなこともできないの～？？
・・で30分!!!無駄にしてしまった・・・。
引くに引けなくなった・・・

昨年の子たちはあっさりできたのにな～

ということでその日以降はPFちゃんは発表内容の記入などは事前に私が済ませることにしました。
一年生の能力がいまだつかめていない私。


さらに普段の練習として
教室にこんなものを掲示しておいた。






















「きみはまだステップ１と２の間だね～」

みたいなことをいったり
「ステップ３をめざして練習してこよう」

などといったりして目標にむかっていきます。
「一年生なのにもうステップ４の子いるよー」
などと発破もかけます。

ステップは５以上もできてくる予感あり。

毎レッスン、５～７分くらいしか発表会用に時間を割けない現状。

こういう仕掛けを作るのは私で
頑張って練習するのは生徒本人。
頑張ってきたら褒めて
頑張ってない子（どうしても何名かは存在する）には
個別にチクっと

ここ2週くらい、ぐぐっと伸びる子があらわれてきて
嬉しい。